那一刻把生的机会留给你

　　5·12大地震似乎已经淡出人们的视野，但地震中那种舍身奉献精神却一直感动着我，让我心潮澎湃。早就想写点东西来文纪念灾难中那些可歌可泣的老师们。愿他们能成为我们这些师范学生的榜样。他们的所做所为能让我们在今后的工作中明白舍身取义的伟大。
　　期间用短信延续爱的母亲、舍身救同学的少年、冒死高空跳伞的战士、捐出一百多元零钱的拾荒老人……此外，一个英雄的群体让我们一次次泪雨滂沱———他们就是我们可歌可泣的老师们。
　　在三尺讲台上，他们是兢兢业业、默默无闻的教师；在危难面前，他们是奋不顾身、气壮山河的英雄。
　　生死关头，他们把生的希望留给学生，把死的阴霾挡在身后，用鲜血和生命履行了一名教师的神圣职责，诠释着一名教师的高洁师魂。在这样的人间大爱面前，山河为之变色、苍天为之动容……那一刻，他张开了爱的羽翼“我们发现他的时候，他双臂张开着趴在课桌上，身下死死地护着四个学生，四个学生都活了！”一位救援人员描述着当时的场景。
　　这位英雄的老师叫谭千秋。
　　地震发生时，崇州市怀远镇中学初一（5）班的31名孩子正坐在四楼教室里，听英语老师吴忠洪上课。教室突然剧烈地摇晃起来，吴忠洪守护着学生向楼下撤离。当发现还差两个孩子后，吴忠洪没有犹豫，转头逆着人流方向拼命往楼上跑去。“吴老师，楼要垮了，不要上去！”倒数第二个跑出教室的学生林霞着急地喊道，但是她看到的只有吴忠洪义无反顾向上奔跑的背影。几秒钟后，这栋四层小楼伴随着一声巨响，轰然坍塌，吴老师和班里的两名同学瞬间被淹没在一片废墟中……一个都不能少。吴老师本已尽其所能地保护了大多数孩子顺利逃生，但为了那两个还处在危险中的学生，他又一次转身冲进随时可能坍塌的教室。他向前冲锋的坚毅背影，生动地诠释了一名教师的责任感和巨大勇气，他会以他的忠诚，永远护佑着、引导着他所挚爱的孩子们向前走、义无反顾。
　　那一刻，摘下我的翅膀，送给你飞翔当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，两个孩子还活着，而该男子已经身亡。由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。这名男子是该校29岁的老师张米亚。“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。
　　眼前的文字一次次变得模糊，内心的震撼让我心潮起伏……是什么给了他们在灾难面前无比镇静的力量？是什么让他们情愿以死换回这些孩子的生命？
　　彭州市一位冒着生命危险救出两名孩子的幼儿园老师说：“我也不知道自己哪来的勇气，当时心里只有一个念头：不能让一个孩子出事！”不需要考虑，不需要理由，这几乎是每个教师本能的反应。这种勇气源于教师职业亘古相传的神圣操守，源于他们培育和守护民族未来的责任与爱。灾难面前，是这人间至高无上的善和爱，催生出了大智与大勇。他们身上放射的人性的光辉，让我们在一次又一次的泣不成声、泪流满面中感受到了温暖和力量。
　　敬爱的老师们用生命给我们上了最后一课。但请您相信，明天我们将不再流泪。谭千秋老师的校友、湖南大学马列主义学院的一名同学在网上写到：“我们会永远记住你张开双臂的姿势。流完这滴泪，我决定不再哭了。因为，从这一秒开始，我要像你一样，做一个勇敢的、恪尽职守的、大爱无声的人！像你一样，在危险面前绝不颤抖！”
　　是的，我们会无比坚强地活下去，因为我们生活在爱汇聚成的温暖人间，我们将在互助守望中勇敢前行，去履践我们的今生誓言！
　　有了我们，家园不会荒芜，父老不会流泪，笑容会重新洒满人间。
　　而天堂有了您，也会洒满朗朗的读书声吧……（张海庆）