构建和谐校园人人有责音乐系党总支书记 李洪辉

　　党的十七大报告中指出：“社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。”构建和谐社会人人有责，构建和谐高校校园需要每一个高校师生的不懈努力。学校作为培养人的场所，是引领社会发展与文明的重要基地，从教育的作用来看，学校教育具有促进人的发展和促进社会发展两大功能，在启迪心智、传授知识、确立人生价值、实现人类进化上具有极为重要的作用。因此，学校教育理应担负起构建和谐社会的重任，没有和谐的校园，就不会有和谐的社会。
　　构建和谐校园需建立和谐的师生关系。教师与学生之间应该建立起民主、平等、和谐的新型师生关系。师生之间相互合作、彼此尊重，分享彼此的思考、经验和知识，交流情感，实现教学相长。“师者，传道授业解惑也”，老师给学生以文化知识的启迪，使学生从无知到有知，从幼稚走向成熟。学生需要的是全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。
　　构建和谐校园需建立和谐的同学关系。同学之间应建立起相互尊重、相互激励、互相学习、平等互助、共同进步的新型同学关系。同学之间保持融洽、正常交往，才能在心理上得到安全感、归属感。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心去换得同学们真诚的信任。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系，有利于自己的进步与成长。
　　构建和谐校园需建立良好的学风、校风。我们倡导蓬勃向上的团队作风，脚踏实地的学习精神，把目标指向“理想、团结、自强、成才”。团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。
　　构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。教职工之间建立和谐的人际关系，是完善人格的要求，更是实现育人使命的需要。组织对个人，要做到公正处事、公平待人，工作上严格要求，生活上多加关心；个人对组织要多看一点大局，多做一点贡献，多讲一点服从；个人与个人之间，要多一点尊重，多一点宽容，多一点爱心；个人对自己，要多一点自律，多一点自省，多一点修养。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。努力形成见贤思齐、团结和谐、共促发展的良好氛围。从而打造作风严谨、文明、和谐的校园。
　　和谐可以凝聚人心，和谐可以团结力量，和谐可以发展事业。和谐校园是一种和舟共济，内和外顺，协调发展的素质教育追求。我们要坚持以人为本，共同努力创建和谐校园，促进学校事业的新发展。