从8月12日开始，我校教育帮扶大队先后承办了为期7天的冠县优秀校长研修培训和为期4天的冠县与寿光优秀教师伙伴式研修培训，至8月27日我校承办的冠县教师暑期培训两个项目高质量完成。
本期培训项目是我校承担的冠县政府采购项目。今年7月，冠县教育局邀请我校参加冠县2018年教师培训项目政府采购招标。学校领导非常重视此项工作，要求不能以营利为目标，组织帮扶大队的专家，认真调研冠县教育发展需求，从冠县创建义务教育优质均衡县的需求出发，系统设计了校长、教师培训方案，把培训与教育帮扶和冠县教育长远发展结合起来，共建我校与潍坊和冠县“一校两地”三位一体的教师发展共同体，把潍坊基础教育优质资源带入冠县，促进冠县实现经济薄弱县域教育优质均衡发展。8月1日，通过竞争性磋商谈判的方式，我校在北京、上海知名培训机构为主体的7家竞标单位中，以综合评分第一名的成绩获得中标，负责全县2018年所有教师培训项目的实施。这次以竞标的方式承担冠县教师培训任务，实现了教育帮扶角色的转变和模式的创新，帮扶角色由“双方协商共同推进式”转变为“卖方评价买方完成式”，帮扶模式由“无偿援助”转变为“有偿服务”。
与冠县教育结缘，是从我校定点扶贫挂职第一书记开始的，学校专门成立了教育帮扶工作队。帮扶冠县基础教育3年多来，通过“送教上门、专家引领、课程评价、课堂诊断、跟岗挂职、专题研修”等方式，开展帮扶项目40项，覆盖全县幼儿园、小学、初中和高中各学段，教管人员、校长、中层干部和一线教师近6000人次受益，教育理念、教学手段、校长成长、教师发展、学生培育、家校共建等稳步推进，高考录取率、中考成绩排名等关键质量指标持续提升，群众对教育的满意度连年提高。
在我校大力参与下，冠县基础教育快速发展，这进一步彰显了我校教育帮扶的高效高质。竞标的成功，凸显了我校在教师教育水平和服务基础教育能力方面的独特优势。帮扶模式的变化，开启了我校对接基础教育资源，与地方教育局和各学段学校合作发展的新路径，这一模式的变化，还会把我校对基础教育服务工作引向深入。
（曲振国 郭建伟）
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